武汉理工大学
全日制硕士专业学位研究生培养方案（试点）
专业名称：机械工程（0802）
一、培养目标
1.德、智、体诸方面全面发展，进一步学习和掌握马列主义、思想、邓XX理论和“三个代表”的重要思想；坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务，身心健康。
2.掌握机械工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力；比较熟练地阅读本领域的外文资料；能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。
3.掌握一门外国语。
二、培养方向领域
机械工程领域全日制工程硕士研究生培养分“汽车零部件”和“建材装备”二个子领域，研究方向如下：
1.汽车零部件领域：汽车零部件制造工艺及装备、汽车零部件检测技术及装备、汽车零部件制造及信息化、汽车电子技术及装置。
2.建材装备领域：工业过程装备及自动化、非金属材料制备技术及其装备、建材装备检测与控制。
三、学制、学习年限及学分要求
全日制工程硕士研究生学制2年，实行学分制。学习年限一般为2年，特殊情况者可延长至4年；总学分不少于26学分，其中课程学习不少于22学分，必修课程学分不少于15学分，实践、实习环节不少于4学分。
四、培养模式
在学期间，采用“1+3（学期）”教学模式，第1学期在校集中进行课程学习，其中3学期在企业研修；研修期间，应结合企业实际需求，选修必要课程，并结合企业实际问题完成毕业论文（报告）。
五、课程要求与设置
全日制工程硕士研究生学习分为课程学习和实践、实习环节。课程学习包括必修课程和选修课程。
1.必修课程，总学分15学分。
（1）第一外国语（含基础部分与专业部分）；
（2）自然辩证法；
（3）工程数学；
（4）机械中的有限元方法；
（5）专业基础与专业类课程（不少于3门）。
2.选修课程，至少4门，8学分。
3.实践、实习环节，5学分。
（1）开题报告，1学分；
（2）实践环节，4学分；其中：课程实践（2学分）+专业实践（2学分）。
4.凡以同等学力或跨学科（专业）录取的研究生，均须补修所攻读的学科（专业）相应本科的主干课程，不计学分。
课程设置见表1。
六、实践环节
全日制工程硕士研究生在学期间的实践包含课程实践和专业实践。
1.课程实践：在学校实验基地和科研基地完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。课程实践安排在必修的专业基础与专业课程中完成，研究生要提交实践总结报告，由任课或指导老师评阅后给出专门的实践成绩，每科必须合格，总成绩按算术平均计算，并计入学分。
2．专业实践：依托校外实践基地、以及相关大/中型企事业单位完成；在校内外导师的共同指导下，结合工程实际岗位，进行专业综合实践和应用能力训练。研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告，经导师和实习单位技术负责人共同评价后给出成绩，合格者计入学分；最后，结合企业实际问题，完成毕业论文（报告）工作。
积极鼓励研究生参加有益的社会实践活动。
七、实习基地
实习基地及实习情况见表2。
八、选题及中期考核
1.选题：研究生应在导师的指导下，通过阅读文献资料、调查实际情况和参加研究工作，提出学位论文（报告）选题报告，经审核后确定学位论文题目。选题报告的主要内容应包括：选题的目的和意义，当前国内外的研究动态和水平，完成论文所具备的条件、期限和预期达到的目的等。
2.中期考核：研究生必须参加学校的中期考核。考核内容包括所修课程和工程实践两个方面。考核时间安排在第3学期进行。主要考核研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等方面。通过者，准予继续进行论文工作。
九、学位论文（报告）及其评审与答辩
1.学位论文（报告）要求
学位论文（报告）工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文（报告）应有一定的技术难度和工作量，能体现作者具备综合运用科学技术理论、方法和手段解决工程实际问题的能力，具有工程应用价值。
学位论文（报告）选题应紧密结合工程实际，必须有明确的应用价值。学位论文（报告）形式可以多种多样，可采用学位论文与调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等相结合的形式。学位论文（报告）须完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
学位论文必须由研究生本人完成，严禁弄虚作假、抄袭、剽窃行为。2.学位论文（报告）评审
学位论文（报告）的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性。学位论文（报告）评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。论文必须立论正确，逻辑严密，材料详实，文字通畅，格式规范，图表精确、数据和计量单位正确。
3.研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。必修课程总平均成绩应达到75分以上。
4.学位论文（报告）评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有2位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由3～5位与本领域相关的专家组成。
5.研究生在学习期间文献阅读不少于40篇，其中有一定数量的外文文献；参加校内外学术活动不少于5次，且每次活动要求写出报告，报告内容包括：学术活动时间、地点、宣讲人、报告的内容和体会等内容。
6.学位论文（报告）答辩要求按学校有关规定执行。
十、培养方式
1.坚持政治理论学习与经常性的政治、纪律和思想教育相结合。要求研究生积极参加政治学习、公益劳动等集体活动。
2.坚持课程学习、实践实习和学位论文（报告）工作并重的原则。既要深入掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，又要培养担负专门技术工作的能力。
3.坚持课堂讲授、自学讨论和课程实践相结合的教学方式。专业基础与专业课程突出工程案例教学，每门课程不少于2个案例。提倡启发式教学，培养分析问题和解决实际问题的能力。
4.采用校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导。坚持导师负责制和集体培养相结合的培养方式，充分发挥导师的积极性，引导研究生全面发展。
导师在指导科研、教学的同时，应关心研究生的政治思想和生活等情况，做到既教书又育人，使研究生得到全面的发展。