电子工艺实习总结报告
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电子工艺实习总结报告
时间犹如箭矢，迅速离弦而去，不复返。而我是多么希望自己能够再次学习电子工艺这门课程，不仅是因为经过四周的学习实践，我找到了自己在焊接、组装各方面的不足，更值得的一提的是，我还迫切地希望能够通过以前学习过程中的经验教训，帮助我更好地提高电子工艺制作的技能水平。也正因为此，才觉得很有必要好好写一份总结，把我在实践环节中遇到的错误，学习当中的盲区，一个不漏地梳理出来，同时把老师的指导教诲，也一一记下，这样，在以后的电子工艺学习当中，就能够大大减小我犯同样错误的几率。
首先，说说我对电子产品制造技术及电子工艺的认识和了解。21世纪是知识经济的时代，其中又以信息技术为主导，带动整个世界经济发展的狂潮，而所有现代科技企业又都是以电子技术为基础，所以，电子产品的制造技术从很大程度上决定了一个国家现代工业发展的程度。现代的社会，离不开电子设备的制造与应用。在人类生活的各个领域，包括通信、广播、电视、导航、无线电定位、自动控制、遥测遥控和计算机技术等方面，越来越多地需要电子技术的发展作为支撑。更为紧要的是，现代社会对这些设备的使用环境、质量、结构等要求也越来越高。而另一方面，电子产品制造技术的发展，是与电子装配工艺的日臻完善离不开的。任何电子设备从原材料进厂到成品出厂，要经过千百道工序的生产过程。每一道生产工序都关系到产品的质量，关系到企业的品牌，关系到市场的信誉，因此，电子工艺的精密与细致，实质上是对电子产品制造技术实用化的先决条件，两者相辅相成，不可或缺。
其次，谈谈我对这门课程的收获、体会和教训。
一、焊接
焊接这门技术，说简单也简单，说难也难。简单在一次焊接最多十秒就能解决，难在所有的焊点大小一致，均匀光亮。通过第二周的焊接练习，我得到以下体会。
焊接步骤：
（1）焊接前处理元件；
（2）将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁；
（3）检查焊接质量，①焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，②将不合格的焊点重新焊接；
（4）焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱。不过要注意，从最开始元件的选择处理，到最后完成，每一个步骤的是很重要的，一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保证产品最终的质量。
二、数字万用表的焊接与组装
数字万用表是我们这门课程主要的考核，也从另一面反映出它作为电子工作人员必备仪器的重要性。
焊接电路板，是一项耗时耗力的活儿，必须认真小心，不能出一点差错，否则到后面问题就大了。最重要的两项焊接包括7106芯片和830D的焊接。
虽然开始，对某些部件的焊接方法不是很了解，不过最后我还是通过向老师请求指导克服了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有至少1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的原因，可能有以下几个：
1）由于电路板的接触等不是很好，造成显示屏数据不清晰，甚至读不出来，这样的话就不是误差了，而是很严重的组装错误，需要重新检查修正；
2）调整按钮的调节，人工调节不可能达到百分之一百的准确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档；
3）焊接过程的粗心，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。通过这次对万用表的焊接组装，大大增长了我这方面的知识才干，不仅使我了解并掌握了它的原理和电路设计理念，而且还锻炼了我以科学严谨的态度去完成一件电子产品的实践能力，认识并找到了自己在这方面上的不足，极大地提高了我进一步努力学习电子工艺这门课程的兴趣和热情。
最后，谈谈我对这门课程的建议和意见。第一、多安排老师现场示范指导学生焊接等，使我们能够少走弯路，迅速掌握正确的技术方法；第二、压缩班级规模，每次上课的人数太多的话造成学生接受指导和修正的机会减少，同时，大批的学生也使得老师常常应接不暇，导致课堂效率降低，老师辛苦，同学也受累；第三、增加焊接组装项目，进一步提高同学们的技能水平。
总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会，和老师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。
电气0802徐国金
20__年_月_日