开展现代远程教育工作,是建立“教师促提高、学生得知识”机制的一个有效载体，是用信息化带动教学的一条重要途径。现将我校如下：
一、基本情况
化隆三中现有电脑125台，微机室3个，光盘播放室1个，多媒体教室1个，班班通教室16个，远程教育资源接受设备1套，资源接受点1个。因教育局的要求20__年以前的电脑全部进行报废处理，为此我校共报废了78套电脑，向其他学区调拨了13套电脑，学校现有34套电脑，打印机6个，复印件2个，照相机2个，标准化学校配套电脑114套待安装，班班通设备12套待安装，因新教学楼还未交付使用。
二、具体做法
（一）、搞好教研，强化应用。1、制订了全体教职工校本培训计划，以“电子白板”软件的操作为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。利用每周一、二晚一时间按基础层次分两个班进行全员培训。
2、为了充分应用“班班通”设备，教导处人员和主讲教师同时点名。
3、组织学生观看专题光盘即爱国主义影片，扩大学生的知识面。教师利用“电子白板”软件，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教学思路。
4、把“班班通”教室和多媒体的应用结合起来，充分利用课件教学资源，开展灵活多样的课堂教学活动，促进教与学方法的改革。开设信息技术课程，培养学生的信息技能与素养。不断提高教师在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，开展校本培训与教研活动，推进信息技术与学科课程整合。
（二）、立足教学实际，精心运用远程教育。将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核，考
核的内容有：1、培训出勤；2、资源应用，3、要求教师
学会加工教学课件、并上交5个课件；4、每位教师每月至
少利用远程条件上一节“多媒体辅助教学”的精品课；5、利用远程资源，探索校本教研；
三、远程教育存在的问题及改进措施
现阶段我们的远程教育还可以更深入，学习效果应该
还可以更好。有些如资源的应用方面仍存在一些疏漏，学习计划还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，落实起来有些困难。同时，远程教育培训的力度还没有跟上。
一年来，我们做了很多的工作，取得了一点成绩，但
还有很多的工作有待解决和完善，我们决心在新的学年里，扎实工作，大胆创新，使远教工作上一个新的台阶。